PGS.TS Phạm Hồng Long đam mê du lịch sinh thái từ khi còn học cấp THPT. Tình yêu dành cho du lịch của cậu học trò quê gốc Hải Phòng bắt đầu từ xuất thân gia đình làm lâm nghiệp. Vì thế, khi là sinh viên năm cuối ngành du lịch, cậu đã chọn Vườn Quốc gia Ba Bể là điểm đến đầu tiên trong hành trình nghiên cứu khoa học (NCKH)...

Khi được giữ lại làm cán bộ giảng dạy Khoa Du lịch học của trường Đại học Khoa học xã hội và Nhân văn, với sự hỗ trợ của chuyên gia Úc, thầy giáo trẻ Hồng Long cho ra đời công trình NCKH mang tên “Một số giải pháp phát triển du lịch sinh thái ở Vườn Quốc gia Ba Bể”, được sử dụng trong kỷ yếu hội nghị khoa học kỷ niệm 5 năm thành lập Khoa.

Kết nối với nước ngoài để phát triển du lịch bền vững

Nhiều năm giảng dạy và nghiên cứu du lịch, cộng với học thạc sĩ ngành Quản trị Du lịch ở Malaysia và tiến sĩ Du lịch tại Nhật Bản nên PGS Phạm Hồng Long hiểu rõ những vấn đề của ngành du lịch nước nhà. Có tốc độ tăng trưởng nhanh, đóng góp lớn cho GDP trong cả nước; tuy nhiên, du lịch Việt đang phát triển “nóng”, chú trọng nhiều về số lượng khách du lịch. Du khách nước ngoài đến Việt Nam có số ngày gần như các nước trong khu vực nhưng trung bình chi tiêu chỉ khoảng 96 USD/ngày, trong khi tại Thái Lan cao gần gấp đôi.

Xác định phát triển du lịch phải hài hòa 3 chiều cạnh: Kinh tế - văn hóa - xã hội, thầy giáo Hồng Long thiên về các công trình nghiên cứu du lịch bền vững. Dựa trên những dữ liệu thực tế, thầy Long đã có bài nghiên cứu so sánh chính sách phát triển du lịch ở một số nước đã được Văn phòng Quốc hội, Tổng cục Du lịch tham khảo trong quá trình sửa đổi, ban hành Luật Du lịch 2017.

 Trong 20 năm hoạt động, PGS Phạm Hồng Long đã hoàn thành 4 đề tài/công trình NCKH; tham gia nghiên cứu 3 đề tài cấp tỉnh, 2 đề tài nghiên cứu cấp Bộ.

Cũng bởi mong muốn cho du lịch nước nhà phát triển nhanh, mạnh, bền vững, các hội thảo khoa học do Khoa Du lịch học dưới sự dẫn dắt của thầy Hồng Long đều hướng đến yếu tố hội nhập quốc tế.

Vừa mới đây, ngày 3 -  4/12/2019, Khoa Du lịch học tổ chức hội thảo khoa học quốc tế Phát triển du lịch bền vững: Bài học kinh nghiệm cho các nước Đông Nam Á, thu hút 60 học giả của 22 quốc gia và vùng lãnh thổ đến trao đổi, chia sẻ kiến thức, định vị lại vị thế, nhìn nhận vai trò của du lịch Việt Nam trong bối cảnh hội nhập.

“Để hỗ trợ người dân địa phương làm du lịch, nhiều năm nay tôi đã đến Hà Nội, Bắc Ninh, Hải Phòng, Quảng Ninh, Nam Định, Thanh Hóa, Nghệ An để đào tạo, tập huấn cho cộng đồng địa phương kỹ năng giao tiếp ứng xử, cách làm du lịch cộng đồng. Chúng tôi mong muốn gieo được suy nghĩ vào những người tham gia vào các công đoạn sơ khởi nhất của hoạt động du lịch”, PGS Hồng Long nói.           

ThS. Nguyễn Thy Nga tổng hợp